Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Вся образовательная деятельность школы проходит по адресу: 191023 Санкт-Петербург, Торговый переулок д. 2, литера А.

Школе принадлежит:

1. Здание по адресу 191023 Санкт-Петербург, Торговый переулок д. 2, литера А.
   Площадь здания 5592 кв. м. Свидетельство о государственном регистрации права от 25 декабря 2012 г. № 78-АЖ 807 441.

Подходы к зданию доступны для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2. Земельный участок. Свид. о государственном регистрации права от *25 декабря 2012 г. *№ 78-АЖ 807 440​

Сведения о наличие оборудованных учебных кабинетов

Все учебные кабинеты школы оснащены проекторами, экранами, демонстрационными экранами или интерактивными досками. В каждом кабинете рабочее место уителя оборудовано персональным компьютером, подключённым к локальной сети.

Сведения об объектах для проведения практических занятий

​Для практических занятий в школе используются лаборатории и мастерские, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• цифровая лаборатория музыки.
• компьютерные классы (программирование и робототехника),
• кабинет высоких технологий (компьютерный дизайн),
• цифровой лингафонный кабинет (английский язык, французский язык, иврит),
• кабинет школьной телевизионной студии,
• кабинет технологии и микроэлектроники.

Сведения о библиотеках

Школа имеет информационно-библиотечный центр, в котором хранятся ​методические и об иные документы, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса: электронная библиотека и медиатека и в том числе доступные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

Сведения об объектах спорта

• спортивный зал 40 м х 10 м ;
• оснащенная спортивная площадка 65 м х 30 м, в том числе доступна для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

Средства обучения и воспитания ОУ

• Сервер.
• 2 мобильных класса для средней школы.
• 3 стационарных компьютерных класса.
• 3 мобильных класса для начальной школы.
• Система видеонаблюдения.
• Мультимедийное оборудование: проекторы, доски, оборудование актового зала, плазменные панели с сенсорными экранами.
• Мультимедийные киоски.
• Электронный дневник.: "Петербургское образование" (электронный дневник является полноценным личным кабинетом, в котором помимо оценок доступно информационное пространство с системой онлайн-информирования, прикрепления дополнительных образовательных материалов.
• Корпоративные облачные сервисы microsoft.

Сведения об условиях питания

В школе имеется столовая на 100 посадочных мест обучающихся, с осбственной кухне для приготовления горячего питания. Столовая доступна всем учащимся в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

​### Сведения об охране здоровья обучающихся

В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: в специально оборудованном медицинском кабинете работает медсестра; ​

Сведения о доступе к информационных системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ в локальную сеть и в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет обеспечен со всех компьютеров школы и приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Сведения об ЭОР, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Доступ к информационным ресурсам глобальной сети интернет (в том числе доступ к информационной системе и информационно-телекоммуникационным сетям (ЕМТС) и к облачным сервисам Microsoft Office 365​) ограничен средствами фильтрации: контент, политики доступа с компьютеров, DNS фильтрация, что позволяет исключить доступ к получению школьниками социально вредной информации.

​Электронные образовательные ресурсы

• использование образовательных интернет-ресурсов;
• использование ресурсов, созданных учителями школы и города;
• общение с учителем через электронную почту;
• использование специализированных порталов дистанционного обучения

Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:

Школьный портал дистанционного обучения moodle (Школьная система moodle )

Работа на портале дистанционного обучения ведется по следующим направлениям:

•Поддержка реализации общеобразовательных программ базового курса информатики 10-11

•Поддержка реализации общеобразовательных программ профильного курса информатики 10-11 классов

•Создание базы дистанционных курсов

•Организация и проведение конкурсов, олимпиад по информатике, электронике​

Сведения о сторонних электронных образовательных ресурсах:

• Федеральный центр электронных образовательных ресурсов
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Медиатека образовательных ресурсов
• Портал информационной поддержки единого государственного экзамена
• Естественно-научный образовательный портал

Ресурсы для дистанционных форм обучения:

• Городской портал дистанционного обучения,​
• Учи.ру

Образовательные порталы:

• http://www.gramota.ru – Cправочно-информационый портал "Грамота.ru
• http://www.ucheba.com – Образовательный портал "УЧЕБА”.

Нормативные документы, регламентирующие дистанционное обучение:

• Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012
• Федеральный Закон Российской Федерации от 24.11.1995 (в редакции от 19.07.2011) №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
• ПРИКАЗ Минобрнауки (Зарегистрирован в Минюст Россииот 04 апреля 2014 г) «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
• Концепция создания и развития системы дистанционного образования в Санкт-Петербурге;
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга «О реализации Закона Санкт-Петербурга "Об образовании в Санкт-Петербурге» от 22.04.2015 N 355
• Распоряжение от 19 мая 2015 г. N 2438-р «О реализации постановления правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 №355»
• Инструктивно-методическое письмо «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов»

Сведения о сторонних информационных ресурсах (при наличии)​ - нет

Школа не располагает специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

Школа не располагает общежитием и интернатом, в том числе приспособлнных для использования инвалидами и лицами с ограниченными ввозможностями здоровья.

Доступная среда

• ​специально оборудованных учебных кабинетов – все кабинеты
• объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – 3 кабинета информатики и технологии, кабинет ИЗО и музыки
• библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – 1
• объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – 1
• средств обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - комплект для дистанционного обучения ученика и учителя младшей школы

" * "- указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступно полностью избирательно (указать категория МГН); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) - доступно частично избирательно (указать категория МГН); ДУ - доступно условно; ВНД - временно недоступно.

Наличие специальных условиях питания

• ​питание организовано в школьной столовой на цокольном этаже

Наличие специальных условиях охраны здоровья

• ​в школе работает врач и медсестра из поликлиники №12 по специальному расписанию, расписание можно узнать по телефону +7812 315 50 60

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

• создана версия сайта для слабовидящих

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• ссылки на образовательные ресурсы расположены на страницах сайта в версии для слабовидящих

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуально...