О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Вся образовательная деятельность школы проходит по адресу: 191023 Санкт-Петербург, Торговый переулок д. 2, литера А.
Школе принадлежит:
- Здание по адресу 191023 Санкт-Петербург, Торговый переулок д. 2, литера А.
Площадь здания 5592 кв. м. Свидетельство о государственном регистрации права от 25 декабря 2012 г. № 78-АЖ 807 441.
Подходы к зданию доступны для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Земельный участок. Свид. о государственном регистрации права от *25 декабря 2012 г. *№ 78-АЖ 807 440
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленых для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Все учебные кабинеты школы оснащены проекторами, экранами, демонстрационными экранами или интерактивными досками. В каждом кабинете рабочее место уителя оборудовано персональным компьютером, подключённым к локальной сети.
Для практических занятий в школе используются лаборатории и мастерские, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- цифровая лаборатория музыки.
- компьютерные классы (программирование и робототехника),
- кабинет высоких технологий (компьютерный дизайн),
- цифровой лингафонный кабинет (английский язык, французский язык, иврит),
- кабинет школьной телевизионной студии,
- кабинет технологии и микроэлектроники.
Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Школа имеет информационно-библиотечный центр, в котором хранятся методические и об иные документы, разработанные школой для обеспечения образовательного процесса: электронная библиотека и медиатека и в том числе доступные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Сведения об условиях питания
В школе имеется столовая на 100 посадочных мест обучающихся, с собственной кухней для приготовления горячего питания. Столовая доступна всем учащимся в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения об охране здоровья обучающихся
В школе созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: в специально оборудованном медицинском кабинете работает медсестра;
Информация о наличии объектов спорта, в том числе приспособбленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
- спортивный зал 40 м х 10 м ;
- оснащенная спортивная площадка 65 м х 30 м, в том числе доступна для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Оснащение инормационной базы школы:
• Сервер.
• 2 мобильных класса для средней школы.
• 3 стационарных компьютерных класса.
• 3 мобильных класса для начальной школы.
• Система видеонаблюдения.
• Мультимедийное оборудование: проекторы, доски, оборудование актового зала, плазменные панели с сенсорными экранами.
• Мультимедийные киоски.
• Электронный дневник.: "Петербургское образование" (электронный дневник является полноценным личным кабинетом, в котором помимо оценок доступно информационное пространство с системой онлайн-информирования, прикрепления дополнительных образовательных материалов.
• Корпоративные облачные сервисы microsoft.
• Доступ в локальную сеть и в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет обеспечен со всех компьютеров школы и приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ к информационным ресурсам глобальной сети интернет (в том числе доступ к информационной системе и информационно-телекоммуникационным сетям (ЕМТС) и к облачным сервисам Microsoft Office 365) ограничен средствами фильтрации: контент, политики доступа с компьютеров, DNS фильтрация, что позволяет исключить доступ к получению школьниками социально вредной информации.
Электронные образовательные ресурсы
- использование образовательных интернет-ресурсов;
- использование ресурсов, созданных учителями школы и города;
- общение с учителем через электронную почту;
- использование специализированных порталов дистанционного обучения
Сведения о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах:
Школьный портал дистанционного обучения moodle (Школьная система moodle )
Работа на портале дистанционного обучения ведется по следующим направлениям:
•Поддержка реализации общеобразовательных программ базового курса информатики 10-11
•Поддержка реализации общеобразовательных программ профильного курса информатики 10-11 классов
•Создание базы дистанционных курсов
•Организация и проведение конкурсов, олимпиад по информатике, электронике
Сведения о сторонних электронных образовательных ресурсах:
- Федеральный центр электронных образовательных ресурсов
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Медиатека образовательных ресурсов
- Портал информационной поддержки единого государственного экзамена
- Естественно-научный образовательный портал
Ресурсы для дистанционных форм обучения:
Образовательные порталы:
- http://www.gramota.ru – Cправочно-информационый портал "Грамота.ru
- http://www.ucheba.com – Образовательный портал "УЧЕБА”.
Нормативные документы, регламентирующие дистанционное обучение:
- Федеральный закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012
- Федеральный Закон Российской Федерации от 24.11.1995 (в редакции от 19.07.2011) №181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
- ПРИКАЗ Минобрнауки (Зарегистрирован в Минюст Россииот 04 апреля 2014 г) «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
- Концепция создания и развития системы дистанционного образования в Санкт-Петербурге;
- Постановление Правительства Санкт-Петербурга «О реализации Закона Санкт-Петербурга "Об образовании в Санкт-Петербурге» от 22.04.2015 N 355
- Распоряжение от 19 мая 2015 г. N 2438-р «О реализации постановления правительства Санкт-Петербурга от 22.04.2015 №355»
- Инструктивно-методическое письмо «Об организации обучения на дому по основным общеобразовательным программам обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов»
Школа не располагает специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Школа не располагает общежитием и интернатом, в том числе приспособлнных для использования инвалидами и лицами с ограниченными ввозможностями здоровья.
Доступная среда
| Обеспечение доступа в здание ОО инвалидов и лиц с ОВЗ | ДП-(У,Г), ВНД (К,О,С): доступны полностью для инвалидов с нарушениями слуха и умственного развития, временно не доступны для инвалидов на креслах-колясках, для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ | нет |
| О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | ДП-(У,Г), ВНД (К), ДУ (О,С): доступны полностью для инвалидов с нарушениями слуха и умственного развития, временно не доступны для инвалидов на креслах-колясках, доступны условно для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения |
| Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации | ДП-(У,Г), ВНД (К), ДУ (О,С): доступны полностью для инвалидов с нарушениями слуха и умственного развития, временно не доступны для инвалидов на креслах-колясках, доступны условно для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения |
| О специальных условиях питания | ДП-(У,Г), ВНД (К), ДУ (О,С): доступны полностью для инвалидов с нарушениями слуха и умственного развития, временно не доступны для инвалидов на креслах-колясках, доступны условно для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения |
| О специальных условиях охраны здоровья | Медицинский кабинет расположен в цокольном этаже школы.ДП-(У,Г), ВНД (К), ДУ (О,С): доступны полностью для инвалидов с нарушениями слуха и умственного развития, временно не доступны для инвалидов на креслах-колясках, доступны условно для инвалидов
с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения В школе работает врач и медсестра из поликлиники №12 по специальному расписанию, расписание можно узнать по телефону ***+7812 315 50 60*** |
| Способы предоставления услуг | Все образовательные программы реализуются в очной форме. Способы организации обучения для различных категорий инвалидов:
|
| Адрес объекта (объектов) организации, режим работы | ГБОУ СОШ № 550. Санкт-Петербург, Торговый пер. д. 2-А Режим работы:
|
| Контактные данные сотрудников, ответственных за сопровождение и оказание помощи инвалидам | Проведено обучение и инструктирование всех сотрудников. Ответственный за сопровождение и оказание помощи инвалидам: социальный педагог Тел. 8(812)350-50-60 |
| Наличие автостоянки (парковки) на территории организации | На территории организации автостоянка не предусмотрена: |
| Информация о маршруте движения | Ближайшие станции метро: "Владимирская" - 970 м, "Звенигородская" - 1.06 км,
"Гостиный Двор" - 580 м, "Сенная" - 1.06 км.
Ближайшая остановка общественного транспорта (автобус, троллейбус): Аничков Дворец - 490 м. Путь к объекту от ближайших станций метро:
|
| № п\п | Основные структурно-функциональные группы | Состояние доступности * |
|---|---|---|
| 1 | Пути движения к объекту (от остановки транспорта) | ДЧ-И (К,О,С,Г,У) |
| 2 | Территория, прилегающая к зданию | ДЧ-И (К,О,С,Г,У) |
| 3 | Вход (входы) в здание | ДУ - доступно условно |
| 4 | Путь (пути) движения внутри здания (в т.ч путь эвакуации) | ДУ - доступно условно |
| 5 | Зона целевого назначения здания | ДУ - доступно условно |
| 6 | Санитарно-гигиенические помещения | ДУ - доступно условно |
| 7 | Система информации и связи | ДУ - доступно условно |
" * "- указывается: ДП-В - доступно полностью всем; ДП-И (К, О, С, Г, У) - доступно полностью избирательно (указать категория МГН); ДЧ-В - доступно частично всем; ДЧ-И (К, О, С, Г, У) - доступно частично избирательно (указать категория МГН); ДУ - доступно условно; ВНД - временно недоступно.
Схема подхода к объекту

Наличие специальных условиях питания
- питание организовано в школьной столовой на цокольном этаже
Наличие специальных условиях охраны здоровья
- в школе работает врач и медсестра из поликлиники №12 по специальному расписанию, расписание можно узнать по телефону +7812 315 50 60
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- создана версия сайта для слабовидящих
Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- ссылки на образовательные ресурсы расположены на страницах сайта в версии для слабовидящих
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:
- комплект для дистанционного обучения ученика и учителя.
Наличие уловий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат
- интерната, общежития нет
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- интерната, общежития нет
Адрес объекта организации и режим работы
- Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №550 "Школа информационных технологий" Центрального района Санкт-Петербурга Торговый переулок, дом 2А.
